Bu gün, “7 a” sinifində Kompleksin Biologiya müəllimi Könül Əliyevanın rəhbərliyi ilə su ehtiyatlarının idarə olunması, sudan qənaətli və səmərəli istifadə ilə bağlı maarifləndirici dərs keçirildi. Dərsdə məktəblilər suyun insan həyatındakı rolu, susuzluğun cəmiyyətdə yaratdığı fəsadlar haqqında hazırladıqları təqdimatlarla çıxış etdilər.
Şagirdlərə evdə və məktəbdə su ehtiyatlarından səmərəli istifadə etmələri, artıq su israfına yol verməmələri tövsiyə edildi.
Aprelin 3-də Rus bölməsi bütün VI sinif şagirdlərinin iştirakı ilə Tarix fənni üzrə “Breyn-rinq” intellektual yarışı keçirildi.
Rus bölməsi “6 a”, “6 b”, “6 c” və “6 d” siniflərini təmsil edən 4 komandanın yarışdığı “Breyn-rinq”in qalibi “6 b” sinif şagirdlərindən ibarət “Sparta” komandası oldu.
Yarışın qaliblərinə və bütün iştirakçılara həvəsləndirici hədiyyələr təqdim olundu.
Pedaqoqlar: Kompleksin Tarix müəllimləri qabaqcıl təhsil işçisi Şıxəmirova Yelena Lvovna və Qonaqova Firəngiz
Rus bölməsi “3 f” sinifində “Rus dili”, “Texnologiya” və “Təsviri incəsənət” fənnlərinin inteqrasiya olunmuş dərsində məktəblilər “Günəş sisteminin planetləri” mövzusunda maraqlı layihə hazırladılar. Dərsdə şagirdlər həm planetlər haqqında yeni məlumatlar öyrəndilər, həm də hər planetin maketini hazırlayaraq, planet haqqında öyrəndikləri bilikləri möhkəmləndirdilər.
Pedaqoq: Rus bölməsi “3 f” sinif rəhbəri Məmmədova Lalə
Rus bölməsi Fransız modeli “3 a” sinifində “İnformatika” dərsi
Pedaqoq: Quliyeva Lalə
Hər il martın 5-i Azərbaycanda Bədən Tərbiyəsi və İdman Günü kimi qeyd olunur.
Bu münasibətlə martın 5-də 132-134 nömrəli Təhsil Kompleksində VII sinif Rus bölməsi şagirdləri arasında (qızlar) Voleybol yarışları keçirildi.
Rəhbər: Kompleksin Fiziki tərbiyə müəllimi Qladçenko Marianna Vitalyevna
Martın 6-da 132-134 nömrəli Təhsil Kompleksində VIII sinif şagirdləri və valideynləri ilə “Erkən nikahın fəsadları” mövzusunda görüş və fikir mübadiləsi təşkil olundu. Görüşdə Kompleksin direktor müavinləri, psixoloqlar, sinif rəhbərləri iştirak etdilər.
Valideylər və şagirdlərlə mövzu ətrafında fikir mübadiləsi formatında təşkil olunan görüşdə məktəb psixoloqları Əhmədova İnarə və Quliyeva Aytən erkən nikah problemi haqqında məktəblilərin və valideynlərin fikirlərini öyrəndilər. Çıxışlarda qeyd olundu ki, erkən nikahlar uşaqların – həm qızların, həm də oğlanların inkişafına mənfi təsir göstərir. Erkən nikahlar qızların təhsil almaq həvəsini və imkanlarını azaldır, bu eyni zamanda reproduktiv sağlamlığa da təhlükə yaradır. Tədbirdə erkən nikah probleminin yaranmasının qarşısının alınması istiqamətində görülən işlər haqqında məlumat verildi, problemin həll olunması üçün valideyn, müəllim, məktəb psixoloqlarının birlikdə əməkdaşlıq etmələrinin əhəmiyyəti vurğulandı.
132-134 nömrəli Təhsil Kompleksində VIII-IX sinif şagirdləri arasında sağlam həyat tərzi və reproduktiv sağlamlıq, eləcə də erkən və qohumlararası nikahların qarşısının alınması üzrə maarifləndirmə işləri davam edir.
Martın 5-də məktəbliləri qohumlar arasında nikahın mənfi nəticələri haqqında məlumatlandırmaq məqsədilə “Qohumlararası nikahların fəsadları“ mövzusunda şagirdlərlə maarifləndirici söhbət aparılıb.
İlk olaraq şagirdlərə gənclər arasında ailənin və nikahın əhəmiyyəti, onun qorunması və möhkəmləndirilməsi haqqında məlumat verilib. Bildirilib ki, qohum nikahlar genetik xəstəlikləri artıran önəmli faktordur. Qohum evliliklərdə zərərli genlərin bir-biri ilə qarşılaşma ehtimalı yüksəlir. Ona görə də onların uşaqlarının müəyyən xəstəliklərə tutulması ehtimalı çox yüksək olur. Qohum evliliklərdə ən çox rast gəlinən qan xəstəlikləri, göz, qulaq, əzələ – sinir, ürək – damar və şəkər xəstəlikləri, ağıldankəmlik və s-dir. Qan xəstəlikləri arasında isə talassemiya, hemofiliya və başqa qan xəstəlikləri daha çox yayılıb.
Sonda şagirdləri maraqlandıran suallar cavablandırılıb.
01.03.2024-cü il tarixində 132-134 nömrəli Təhsil Kompleksinin Akt zalında fövqəladə hallar və mülki müdafiə mövzusuna həsr olunan xüsusi maarifləndirici tədbir təşkil olundu.
Tədbirdə fövqəladə hal anlayışı, mülki müdafiə, texnogen qəzalar, fərdi mühafizə vasitələri, yanğın, partlayış, zəhərlənmə təhlükəsindən mühafizə, dəm qazından zəhərlənmənin profilaktikası, ilkin tibbi yardım, “112” zəng xidmətindən istifadə haqqında məktəblilərə geniş məlumat verildi və fövqəladə hallarda davranış qaydaları ətraflı izah olundu.
Təhsil Kompleksində “Mülki müdafiə” mövzusunda foto və şagirdlərin rəsm-maketlər stendi təşkil edildi.
1 mart – Ümumdünya Mülki Müdafiə Günü münasibətilə bu gün Azərbaycan bölməsi “2 a” sinifində “Mülki müdafiə” mövzusunda maarifləndirici-öyrədici dərs təşkil olundu.
Dərsdə məktəblilər fövqəladə hallarda davranış qaydalarına, Fövqaladə Hallar Nazirliyi əməkdaşlarının fəaliyyətinə, yaralılara ilkin tibbi yardım göstərilməsinə həsr olunan səhnəciklər nümayiş etdirdilər. Sinif rəhbəri Leyla Təhmasib müxtəlif təbii fəlakətlər, yanğın, qasırğa hadisələri, həmçinin məişətdə, məktəbdə yarana biləcək qəzalar haqqında şagirdlərə ətraflı məlumatlar verdi.
Dərsdə məktəblilər fövqəladə hallarda davranış və düzgün təxliyə qaydalarını öyrəndilər.
Pedaqoq: Azərbaycan bölməsi “2 a” sinif rəhbəri Təhmasib Leyla
01.03.2024-cü il tarixində 132-134 nömrəli Təhsil Kompleksində 1 mart – Ümumdünya Mülki Müdafiə Gününə həsr olunmuş maarifləndirici-öyrədici tədbirlər, xüsusi dərslər təşkil olundu, şagirdlərə fövqəladə hallarda davranış qaydaları ətraflı izah olundu.
Maarifləndirmə tədbirləri çərçivəsində Rus bölməsi “5 d” sinifində sinif rəhbəri, Kompleksin Biologiya, Həyat bilgisi və “STEAM” müəllimi Rübabə Səmədovanın rəhbərliyi ilə xüsusi dərs təşkil olundu.
Məktəblilər dərsə hazırlaşdıqları müddətdə “Mülkü müdafiə – özünü qorumağı öyrən”, “İlkin tibbi yanğın”, “Fərdi müdafiə vasitələri – Əleyhqaz”, “Fövqaladə Hallar Nazirliyi”, “Fövqaladə hallar”, “Mənzil – təhlükə mənbəyi kimi” adlı komandalara bölünmüş və hər komanda öz mövzusu üzrə çıxışlar hazırlamış, rəsmlər çəkmiş, məlumatlandırıcı bukletlər tərtib etmişdilər. Dərsdə hər komanda mövzular üzrə hazırladıqları materialları, rəsmləri təqdim etdilər və hər mövzu üzrə xüsusi təqdimatlarla çıxış etdilər.
Dərsdə məktəblilər fövqəladə hallarda davranış qaydalarını və baş verə biləcək hadisələr zamanı düzgün reaksiya tədbirlərini real şəkildə tətbiq edərək öyrəndilər.
Ümumdünya Mülki Müdafiə Gününün qeyd edilməsinin əsas məqsədi şagirdlərin diqqətini fövqəladə hallar zamanı davranış qaydalarının mənimsənilməsinə yönəltmək, məktəblilərə baş verə biləcək təbii fəlakət, yanğın və qəza hadisələri zamanı düzgün təxliyə olunmanı öyrətməkdir.
